Dilema Guru Kelas 5 SD

-




                                                                       Desain by canva

Mengajar selama 11 tahun, baru kali ini saya bermohon pindah mengajar di kelas satu, selain merasa tertantang menghadapi anak usia 6-7 tahun, saya juga ingin mengasah kemampuan pedagogik di kelas rendah. Tetapi karena beberapa pertimbangan, ini tahun ke-3 saya di minta tetap mengajar di kelas lima.  Kelas lima adalah tingkatan kelas yang sering dijadikan gerbang utama memasuki kelas enam di Sekolah Dasar karena hampir 80% materi di kelas lima akan diulang di kelas enam.

Menjadi guru di kelas lima itu menyenangkan. Siswa yang dihadapi umumnya lebih mandiri dan bertanggung jawab, apalagi soal membersihkan dan merapikan kelas, guru akan sangat terbantu. Guru tak perlu repot lagi membersihkan kelas, cukup mengaktifkan jadwal piket dan controling setiap hari.

Soal pembiasaan baik; seperti membersihkan kelas, pembagian kelompok membaca, mengerjakan tugas secara mandiri dan piket membersihkan halaman sekolah adalah bagian penting dari penanaman nilai karakter bagi siswa selain kegiatan jumatbibadah yang diadakan dua minggu sekali. Biasanya jadwal ini akan menyesuaikan dengan keadaan sekolah masing-masing.

Kemampuan menganalisis kompetensi dasar dan membuat indikator adalah kemampuan professional yang perlu dimiliki bagi semua guru utamanya guru kelas tinggi. Materi yang kompleks, luas dan mendalam akan sulit terinternalisasi ke dalam transfer knowledge di dalam diri siswa, jika hal ini sulit dipahami. Guru akan melangkah secara acak dalam proses penerapan konsep jika kompetensi ini kurang diperhatikan. Jadi memang menjadi guru di kelas tinggi itu tantangan yang takkan pernah ada habisnya. Mungkin sama halnya jika saya menjadi guru kelas satu. 

 Baca juga:

 Literasi Sains oleh SGI Sulses di Rumah Denassa
Download Soal Hots Matematika kelas 5

Dalam mengarahkan, kelas klasikal maupun kerja kelompok, guru kelas 5 tidak akan mengalami kesulitan yang berarti, siswa umumnya paham dan tahu bahwa model belajar berkelompok bertujuan agar siswa mudah bekerja sama dengan orang lain utamanya teman kelas mereka sendiri. Manajemen kelas di kelas tinggi akan lebih baik jika siswa diberi kepercayaan penuh dalam mengatur diri dan lingkungan kelasnya sendiri.

Seorang pakar pendidikan mengatakan bahwa usia 10-12 tahun adalah masa transisi dari dari anak – anak ke usia pra remaja. Pada tahapan ini, setiap siswa memiliki perkembangan masing-masing baik dari segi fisik, dan emosi. Usia ini, adalah usia yang mengajarkan guru banyak hal tentang cara mendidik yang tepat, mengajarkan guru tentang beberapa cara pendekatan manusiawi ke mereka tanpa mengesampingkan keinginan mereka untuk didengarkan dan diperlakukan secara istimewa.

Menurut pengalaman penulis, siswa kelas lima umumnya sudah memasuki masa pubertas. Tidak sedikit siswa curhat bahwa ia telah mengalami tanda-tanda remaja awal yaitu menstruasi, badan mulai bau dan keringat lebih banyak. Sebagai guru kelas lima, kepekaan melihat tanda-tanda ini pada siswa dapat dijadikan sarana komunikasi agar terjalin hubungan emosional yang postif antara guru ada siswa. Guru yang cuek dan tegas, membuat siswa kurang jaman dan menjaga jarak.

“Jangan Tuan terlalu percaya pendidikan sekolah. Seorang guru yang baik masih bisa melahirkan bandit-bandit yang sejahat-jahatnya, yang sama sekali tidak mengenal prinsip. Apalagi kalau guru itu sudah bandit pula pada dasarnya.” Pramoedya Ananta Toer.

Pesan Pramoedya Ananta Toer ini memotivasi bahwa guru betul-betul harus serius dalam profesinya sehingga melahirkan anak-anak yang berkarakter dan cinta terhadap bangsa dan Negara. Karena guru baik dan serius masih berpeluang menghasilkan bandit terlebih jika kita tak serius.

Guru kelas lima sebagai kakak
Guru Kelas lima sebagai sahabat
Guru kelas lima sebagai IBU.

Curhat dan marahnya adalah kebaikan kalian!

Baca Juga:
Yanuardi syukur Pancasila sebagai Inspirasi Manusia Indonesia
Tujuh Cara Membujuk si Kecil ke Dokter Gigi

Komentar

Mega Marlina mengatakan…
Anak terrua sy kelas 5, walau bukan guru ngerasa ngerti sshnya mendidik mereka. Usia rawan gak mau dibilang anak kecil lagi, tp dibilang dewasa juga egonya masih kuat banget sbg anak2
05/02/20, 18.25
Tempat Ngulas mengatakan…
Kalo di tempat anakku. Gurunya bilang di usia kelas 5 ini yang butuh disiapin itu gimana caranya jadi teman mereka. Gitu katanya. Dan emang iya ya. Anak sekarang cepet banget gedenya. Mereka kalau curhat udah beragam juga problemnya
05/02/20, 22.44
Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Download Soal HOTS Pkn Tema 9 Siswa Kelas V SD

-
Gambar
Penerapan Soal HOTS tahun ajaran 2018/2019 mulai diterapkan di Ujian Nasional tahun ini. Mengingat beberapa tahun belakangan, soal Ujian Nasional kelas enam mangambil kisi-kisi irisan soal KTSP dan soal Kurikulum 2013. Soal yang diujiankan masih bertaraf LOTS (Low Order Thingking Skill), dan hanya beberapa soal saja yang mengandung unsur syarat soal HOTS. HOTS adalah singkatan dari Higher Order Thingking Skill, merupakan taraf berpikir kritis yang mendorong kemampuan siswa untuk berpikir lebih aktif dan kritis. Siswa diajak berfikir melalui beberapa tahap kognitif sehingga mencapai tujuan yang ingin dicapai. Soal level HOTS bukan hanya menggiring siswa untuk mengetahui konsep suatu ilmu tetapi siswa diarahkan untuk menerapkan dan mengaplikasikan konsep tersebut dalam studi kasus atau dalam permasalahan di kehidupan sehari-hari. Siswa mampu merangkai, membuat atau bahkan menciptakan sebuah produk dari hasil internalisasi konsep pengetahuan dan keterampilan yang telah dimili...
Lanjut baca, yah »

Teknik Membuat Komik Pembelajaran

-
Gambar
Sebenarnya, guru akan bosan, apalagi siswa, jika memilih metode belajar yang itu-itu saja. Metode favorit bagi sebagian guru, ceramah, tanya jawab lalu memberi tugas pertanyaan yang diharapkan dapat dijawab dengan tepat, diperiksa, input nilai lalu bell pun berdering. SELESAI! Tidak ada yang salah dengan metode tersebut, setiap guru akan tahu mana materi yang cocok dengan metode ceramah  mana yang tidak, mengenali karakteristik mata pelajaran akan sangat membantu guru dalam memilih metode dan teknik belajar yang lebih menyenangkan bagi siswa. Untuk itu, saya terus belajar mempelajari gaya belajar siswa dari hari ke hari, apakah gaya belajar siswa tersebut visual, audiotori, dan kinestetik yang disingkat dengan istilah VAK. Memang tidak ada siswa yang memiliki ciri kuat dari satu gaya belajar, yang ada hanya gabungan dari kedua gaya belajar atau lebih.  Siswa pembelajar auditori adalah siswa yang belajar dengan mudah ketika mendengar seseorang berbicara at...
Lanjut baca, yah »

Pembelajaran Level HOTS dan Asesment Dalam Penerapan K13

-
Gambar
Saya sengaja menuliskan judul artikel ini sesuai dengan judul pelatihan, Minggu, dua hari yang lalu di Hotel Dinasti, yang diselenggarakan oleh PGRI Kota Makassar. Pelatihan ini adalah pelatihan yang memberi bekal kepada guru seputar pemahaman dan cara berpikir tentang  proses belajar dan penilaian yang berbasis HOTS. Apa itu HOTS pada proses belajar? HOTS adalah singkatan dari Higher Order Thinking Skill. Suatu istilah yang mewakili cara pikir tentang analisa ,evalusai dan daya cipta yang merupakan bagian terpenting dari Taksonomi Bloom, yang wajib guru-guru pahami dan terapkan berdasarkan kondisi dan karakteristik siswa di kelas masing-masing. Atau dengan kata lain, HOTS adalah soal-soal yang disajikan lebih sulit dari soal yang mengukur ingatan dan pemahaman seorang siswa. Kata Prof. DR. Nurdin Arsyad, M.Pd, guru besar UNM Makassar, dengan hangat beliau menjelaskan dan menekankan bahwa Level HOTS tidak hanya diterapkan pada akhir pembelajaran tetapi harus terint...
Lanjut baca, yah »

Usia 10 tahun, siswa masuk fase pubertas. Guru jangan cuek!

-
Gambar
     Sumber: pixabay Orang tua pasti bahagia melihat   tumbuh kembang anak-anaknya. Seorang ibu hampir setiap jam dalam sehari mengamati perubahan fisik dan psikis bagi anak-anak mereka, Ibu adalah orang yang kali pertama mengetahui bahwa anak perempuannya sudah mengalami tanda-tanda pubertas. Ibu pula yang akan tersenyum geli melihat anak lelakinya mulai melemparkan senyum manis ke lawan jenisnya dengan sorotan mata yang malu-malu. Pepatah WITA mengatakan “ Mending menjaga 1000 kerbau dibandingkan menjaga seorang anak gadis”. Pepatah ini menjadi pesan baik bagi para orang tua bahwa ada masa di mana anak-anak harus diberi pengawasan ekstra tetapi tidak mengekang. Di masa pubertas inilah hati setiap ibu rasanya kembang kempis, di satu sisi bahagia karena anak mungilnya yang lucu dan menggemaskan   mulai tumbuh menjadi remaja yang mandiri dan bertanggung jawab. Di sisi lain, ibu menaruh kekhawatiran akan perilaku yang menyimpang di saat pubertas akiba...
Lanjut baca, yah »

Mobile Legends, Kartu Media Belajar Alternatif!

-
Gambar
Menemukan banyak siswa bermain kartu di teras kelas , adalah pemandangan yang mengasikkan bagi guru, betapa siswa sangat menikmati jam-jam istirahat mereka dengan sesuatu yang mereka senangi. Ada yang bersantai duduk sambil mencicipi es krim, berlarian dan bercerita santai. Saya sering penasaran melihat siswa yang sedang asyik bermain kartu di depan kelas, ternyata kartu mobile legend tetap menjadi idola bagi mereka.  "Bagaimana menggunakan kartu mobile legend itu?" kataku ke siswa. "Dengan di ces-ces -kan Bu, siapa yang tertutup kartunya, dia kalah, kartu yang tertutup itu akan diambil oleh yang menang, sebagai kemenangan." jawab siswa. Mikir... Kumintalah beberapa kartu siswa, ada yang kaget, memajang ekspresi lesuh  dan kecewa, lalu duduk bersandar di tempok teras kelas lantai dua. Saya tersenyum,mengumpulkan beberapa kartu dan pergi meninggalkan mereka dengan senyum kecil. Bell kelas berdering! Pelajaran Matematika di BAB 1 Tentang Kubus da...
Lanjut baca, yah »